Các hoạt động này thường được thực hiện theo phương pháp học tập trải nghiệm, giúp trẻ học thông qua thực hành và khám phá.
Hoạt động trải nghiệm STEAM & ARTS mang lại nhiều lợi ích cho sự phát triển của trẻ, bao gồm cả kỹ năng mềm và kỹ năng cứng. Dưới đây là một số kỹ năng quan trọng mà trẻ có thể rèn luyện qua các hoạt động này:
Kỹ năng tư duy phản biện và giải quyết vấn đề
Kỹ năng sáng tạo và đổi mới
Kỹ năng giao tiếp và hợp tác
Kỹ năng vận động tinh và thô
Kỹ năng học tập suốt đời
Trung tâm chúng tôi cung cấp đa dạng các hoạt động trải nghiệm STEM & Arts dành cho học sinh ở mọi lứa tuổi, từ mầm non đến THPT. Các hoạt động được thiết kế theo chương trình giáo dục tiên tiến, kết hợp giữa các môn học STEM (Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, Toán học) và Nghệ thuật (Arts) nhằm giúp học sinh phát triển toàn diện về trí tuệ, thể chất và tinh thần.
ĐỘI NGŨ
Đội ngũ nòng cốt Trung tâm NEW STEAM ZONES bao gồm các chuyên gia có trình độ cao và giàu kinh nghiệm trong lĩnh vực giáo dục STEAM, đảm bảo chất lượng và kiểm định giáo dục. Ngoài ra, NEW STEAM ZONES cũng đã xây dựng mạng lưới và thiết lập quan hệ đối tác lâu dài với các chuyên gia giáo dục và kỹ thuật – công nghệ là những chuyên gia hàng đầu tại Việt Nam và quốc tế trong các lĩnh vực giáo dục đại học, giáo dục STEAM, nghiên cứu và phát triển công nghệ 4.0. Các chuyên gia này đều có kinh nghiệm điều hành, quản lý, giảng dạy, nghiên cứu khoa học, chuyển giao công nghệ, đảm bảo chất lượng và kiểm định giáo dục, giáo dục sáng tạo STEAM, đào tạo kỹ năng mềm, phát triển kỹ năng nghề nghiệp theo tiêu chuẩn quốc gia và quốc tế. Các chuyên gia này luôn đồng hành và hỗ trợ tích cực cho các hoạt động chuyên môn.
Th.S Phạm Minh MậN
Chuyên gia mô hình giáo dục STEM & ARTS New Zealand.
Phó Giám đốc Viện Nghiên Cứu KN&ST, Đại học SPKT, ĐHĐN.
Nhà sáng lập The STEAM HOUSE.
GV. Trần Thị Hoài Thu
Giáo viên Tiểu học STEAM
Viện Nghiên Cứu KN&ST, Đại học SPKT, ĐHĐN.xpert in Professional Development, STEAM Education and Innovation
HLV STEAM Lê Thị Anh Thư
Co- Fouder DO IOT STEM
Viện Nghiên Cứu KN&ST, Đại học SPKT, ĐHĐN.
GV. Nguyễn Thị Thanh Khánh
33 năm làm trong lĩnh vực Giáo dục Tiểu học
Tiếp cận STEAM được 3 năm
GV. Lưu Thị Nguyên Duyên
10 năm làm trong lĩnh vực Giáo dục Tiểu học
Tiếp cận STEAM được 3 năm
KS. Trần Viết Minh Phát
Nghiên cứu Viên
ĐỐI TÁC
Đại học Sư phạm kỹ thuật - Đại học Đà Nẵng
Viện nghiên cứu Sáng tạo và Khởi nghiệp
The STEAM House
Các bạn trải nghiệm mô hình STEAM
Lập trình dự án trong phần mềm Scratch
Thích thú trong tiết học về Nghệ thuật